Ben Rakel Duenyas Grayif.

Psikoloji eğitimimi Koç Üniversitesi’nde tamamladıktan sonra, Bahçeşehir Üniversitesi’nde Klinik Psikoloji yüksek lisansımı onur derecesiyle bitirdim. Lisans eğitimim sırasında Erasmus programı kapsamında Hollanda’nın Tilburg şehrinde bir dönem öğrenim gördüm. Yüksek lisans tez çalışmamda yeme tutumları, bağlanma ve duygu düzenleme arasındaki ilişkiyi inceledim.

Klinik deneyimlerim kapsamında, Balıklı Rum Hastanesi'nde kısa dönemli staj yaptım. Yedikule Surp Pırgiç Ermeni Hastanesi Vakfı’nda psikodinamik süpervizyon eşliğinde danışanlarla çalıştım ve psikiyatrist eşliğinde poliklinik gözlemleri yaptım. İstanbul Üniversitesi Çapa Tıp Fakültesi PsikoSosyal Destek Birimi’nde ise yeme bozukluğu yaşayan bireylere yönelik sanat terapisi gruplarında stajyer olarak yer aldım.

Mesleki yolculuğumun bir bölümünde klinik çalışmalarımı eğitim kurumlarındaki rehber öğretmenlik ve psikolojik danışmanlık görevlerimle eş zamanlı olarak sürdürdüm. Bu süreçte çocuklar, ergenler, ebeveynler ve eğitimcilerle çalışma fırsatı buldum. Çocuk ve ergenlerin bilişsel süreçlerini değerlendirmek amacıyla WISC-IV ve CAS uygulamaları gerçekleştirdim. Değerlendirmenin sonucunda çıkan verileri Arkabahçe Psikolojik Gelişim, Eğitim ve Danışmanlık Merkezi’nden aldığım 8 Nörogelişimsel Alan Eğitimi ile birleştirerek çocukların ve gençlerin dikkat ve öğrenme süreçlerinin gündelik hayattaki yansımasını yorumlamakta ve bu süreçlere katkı sağlayacak yollar önermekteyim. Zaman içinde klinik çalışmalarımı ergen ve yetişkinlerle psikoterapi alanında yoğunlaştırdım.

Mesleki gelişimim doğrultusunda Arkabahçe Psikolojik Gelişim, Eğitim ve Danışmanlık Merkezi tarafından Çözüm Odaklı Terapi Eğitimi, Davranış Bilimleri Enstitüsü tarafından verilen EMDR 1 eğitimi aldım. Varoluşçu Akademi’den Temel Varoluşçu Analiz Eğitimi aldım ve bu eğitim kapsamında, "“Anne” Kimliğinin Kadının Beden Algısına ve Yeme Tutumlarına Etkisini İnceleyen Fenomenolojik Bir Analiz" başlıklı bitirme projemi tamamladım. Psike İstanbul tarafından verilen “Psikanalize Giriş Seminerleri” adlı seminer dizisine katıldım. Klinik çalışmalardaki gelişimimi düzenli süpervizyon alarak, seminerlere ve eğitimlere katılarak sürdürmeyi önemsiyorum.

Psikodinamik ve varoluşçu yaklaşımları birbirini tamamlayan perspektifler olarak ele alıyorum. Çalışmalarımda kişinin bugün yaşadığı güçlüklerin yanı sıra geçmiş deneyimlerinin, ilişkilerinin, içsel çatışmalarının, seçimlerinin ve yaşamına verdiği anlamların bugünkü dünyasını nasıl şekillendirdiğine bakıyorum.

Bu bakış açısıyla terapiyi, kişinin kendi biricikliğini araştırdığı; birlikte düşünme, merak etme ve anlamaya çalışma süreci olarak görüyorum. Değişim ve dönüşümü ise doğrudan ulaşılması gereken bir sonuçtan ziyade, terapi içinde fark ettiklerimizin ve üzerinde düşündüklerimizin zamanla içimizde yer bulmasıyla ortaya çıkan bir süreç olarak ele alıyorum.